Adapun fungsi bimbingan dan pemeliharaan guru bagi anak usia dini adalah:
1. Fungsi pemahaman, yaitu usaha bimbingan guru yang menghasilkan pemahaman pada anak tentang diri sendiri, lingkungannya dan cara menyesuaikan dan pengembangan diri,
2. Fungsi pencegahan, yaitu bimbingan guru yang menghasilkan tercegahnya anak didik dari berbagai permasalahan yang dapat menggangu, menghambat atau menimbulkan kesulitan-kesulitan dalam proses perkembangannya,
3. Fungsi perbaikan, yaitu bimbingan guru yang akan menghasilkan terpecahkannya berbagai permasalahan yang dialami oleh anak didik,
4. Fungsi pemeliharaan dan pengembangan, yaitu bimbingan guru yang menghasilkan terpeliharanya dan berkembangnya berbagai potensi dan kondisi positif anak didik dalam rangka perkembangan dirinya secara mantap dan berkelanjutan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar